Le moteur de recherche pour les collégiens et qui respecte votre vie privée et garantie sans publicité. La géographie est la science qui étudie les phénomènes naturels et humains qui se déroulent de nos jours sur la planète terre . La Tee a la fome d’une -La Terre : représentations et lignes imaginaires sphère. http://www.jeux-pedagogiques.com/jeux-pedagogiques-geographie-physique-du-monde-_pageid87.html. POur se repére sur la Terre , l'homme y a tracé des lignes imaginaires : l ' Equateur , les parellèle , les méridiens. Continent : Vaste étendue de terre entourée d’eau salée. Pour la représenter, en géographie, on utilise un globe terrestre qui est une maquette de notre planète ou un planisphère qui est une représentation à plat de la Terre. Ils ont tracé des lignes imaginaires ce qui permet de se repérer comme sur un quadrillage. Il filtre ses résultats de recherche pour ne pas présenter de contenus choquants et inappropriés. La Terre ainsi quadrillée , on peut y situer tout point en donnant sa latitude et sa longitude Se repérer sur la Terre Les hommes ont inventés les points cardinaux pour se repérer. Elle propose aux enfants d’apprendre autrement, de prolonger les cours, des vidéos, des exercices de révision…, La plateforme gratuite conçue par des professeurs pour te faire revoir les leçons avec des exercices adaptés dans toutes les matières. Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Faire émerger la question comment se repérer sur Terre ? Remue-méninge… o Un globe terrestre, la planète bleue, … o Une planète du système solaire, elle tourne … Vrai Faux Compétence Score Evaluation Maîtriser ses connaissances sur le repérage sur la Terre. Les clés de l’actu junior, l’actualité à la hauteur des enfants. Se repérer sur la Terre ; Se repérer sur la Terre, c’est difficile… Pour localiser un point sur la surface de la Terre, les Hommes ont dû inventer des mots, des outils: 1. Fiche d'auto-évaluation Voir et Télécharger les diaporamas : diaporama : Se repèrer sur la Terre Fiches, documents et exercices fiche 1 : se repérer sur la Terre fiche 2 : travail sur les échelles fiche 3 : fiche planisphère Contrôles et interrogations contrôle (Ooo se repérer sur la Terre.Random entry RSS. Source image. Dictionnaire multifonctions de TV5 monde. de la Terre par laquelle passe l’axe de rotation de la Terre. Propulsé par Créez votre propre site Web unique avec des modèles personnalisables. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées. L’histoire par l’image, l’histoire racontée et expliquée à partir d’une image. Commencer à se repérer sur la Terre : points cardinaux, lignes imaginaires etc. Recueillir les hypothèses. Vikidia, l’encyclopédie des enfants de 8 à 13 ans. (1) ♦ Séance 4 : Comment se repérer sur la Terre ? Se Repérer sur la Terre. http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/Continents-et-oceans-Comment-sappelle/fda7bf5c-5b94-4453-a4d7-1ea792ebfb95 ; Deux livrets interactifs pour connaître tous les repères du collège (Ne faire que les pages 1 à 7 du premier pour le contrôle de 6ème!) Herodote, l’histoire qui éclaire le présent en un clic. Se repérer dans le temps et dans l’espace ... Je peux compléter la partie « Ce que je sais déjà sur le sujet ... à partir de mon évaluation commentée par le professeur. A partir de ses observations, le géographe communique ses résultats en fabriquant des graphiques, des tableaux mais surtout des cartes. Le Soleil se lève à l’ est. Sélectionner la bonne réponse parmi celles proposées. Equateur: ligne imaginaire, située à égale distance des pôles, qui sépare la Terre en deux parties égales appelées hémisphères. Pour se repérer sur terre, nous utilisons des lignes imaginaires, qui nous aident aussi à délimiter les zones de chaleur. Le succès du site entraîne une hausse de ses coûts d’hébergement. Correction : Vraie Fausse Exercice n°3 : Comparaison des températures de la Terre et de la Lune CONSTAT : On constate que la Terre et la Lune sont à la même distance du soleil et pourtant la température moyenne sur Terre est de + 15°C alors qu’elle est de - 20°C sur la Lune. La séquence Déroulement: Magali ♦ Séance 1 : Qu’est-ce que la Terre ? Se repérer sur la Terre Pour savoir où ils sont sur la Terre quand ils voyagent, les Hommes l’ont quadrillée, comme pour jouer à la bataille navale… Télécharger les 20 pages . http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/Continents-et-oceans-Ou-se-trouve–/064b9db3-1e95-4c5f-b72f-08eaf4b40360, http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/Continents-et-oceans-Comment-sappelle/fda7bf5c-5b94-4453-a4d7-1ea792ebfb95, http://samtris.free.fr/6e/reperesnathalie/index.html, http://missiontice.ac-besancon.fr/hg/grenier/didapage/Geo%20revision/index.html, http://www.jeux-pedagogiques.com/jeux-pedagogiques-geographie-physique-du-monde-_pageid87.html, http://brevehistoire.free.fr/Geographie/puzzle_geo/puzzleterre_16.htm#, http://francisguibora.free.fr/cardinaux.htm, En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées, 3H3 : La seconde guerre mondiale : une guerre d’anéantissement, 4EMC : Les libertés / la liberté d’expression, 2nde la périodisation en Histoire / Réaliser une frise numérique, 4H3 : La Révolution française et l’Empire (1789-1815). La Terre (la planète sur laquelle nous vivons) tourne sur elle-même en 24 heures autour d'un axe qui passe par le pôle Nord et le pôle Sud.Son centre est à environ 6000 km sous nos pieds et sa circonférence (son tour) mesure environ 40 000 kilomètres. !!!!!! De même, il n’y a pas besoin d’allumer la lumière ou la climatisation car les capteurs repèrent la … Habiter une métropole » Les métropoles et leurs habitants. Lumni (anciennement Curiosphère de France Télévision éducation) permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance. dans le sens inverse des aiguilles d’une montre. Connaître la notion de parallèles méridien, longitude et latitude Savoir se repérer sur un planisphère en utilisant les coordonnées géographiques EVALUATION DE GEOGRAPHIE 1 La Terre … Démarrer. en . C’est un document souvent utilisé en géographie et sa réalisation obéit à des règles bien précises. jour sidéral. /8 Compétence Score Evaluation Savoir se repérer sur la Terre (pôles + lignes imaginaires). 2/ Réponds aux questions suivantes : La Terre a la forme d’une _____. 24. heures (le . 56. min . Planisphère, hémisphère, méridien, latitude, longitude, échelle, points cardinaux C5 + activités en anglais Interro les continents et océans (10min) Planisphères, photos SE7 … EXERCICES: Mesures de Durées - Estimer et Convertir . Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur "Se déplacer dans le plan" pour la 6ème Notions sur "Se repérer" Compétences évaluées Décrire ou exécuter des déplacements sur un plan ou sur une carte Accomplir, décrire, coder des déplacements dans des espaces familiers Programmer les Le jour et la nuit / les saisons. Les champs obligatoires sont indiqués avec *. Le complément indispensable de ton manuel du livrescolaire.fr. La terre est composée de 6 continents et de 5 océans. EST. Pour en apprendre plus (approfondir), tu peux regarder l’émission C’est pas Sorcier consacré à la cartographie : Cliquez sur l'image pour accéder à la version numérique du livre installé sur la tablette. Faites un don qui va contribuer à ce que Histoire en cours continue à fonctionner. S’appuyer sur ce que proposent les élèves pour aborder les lignes remarquables et les points cardinaux. Parallèle: ligne imaginaire, parallèle à l’Equateur. I/ Les lignes imaginaires Pour se repérer sur la Terre , les hommes ont inventé des lignes imaginaires: l’équateur, est la ligne imaginaire qui coupe le monde en deux parties égales appelées Hémisphères - l’Europe où se trouve la France - l’Asie - l’Afrique - l’Océanie constituée d’îles - l’Amérique - l’Antarctique qui n’est pas habité 2. Conception R.Cassaro. On peut retrouver un lieu sur une carte, grâce à ses coordonnées géographiques. Il étudie comment les hommes vivent sur la Terre et comment ils occupent et transforment l’espace qui les entoure. _____ 1/ Complète les légendes avec les mots suivants : Pôle Nord, Pôle Sud, hémisphère nord, hémisphère sud, équateur, globe terrestre, planisphère. Évaluation géographie 6ème se repérer sur la terre. En classe (1/2), après avoir regardé chacune des vidéos proposées, je complète la fiche d’activités 1 et la fiche d’activité 2 qui vont me permettre de revoir les outils du géographe indispensables pour se repérer sur la Terre … jour synodique). 4. sec, c’est le . Le taux de réussite est le nombre de questions divisé par le nombre d'essais. L'évaluation finale tient compte à la fois du temps réalisé et du nombre de tentatives nécessaires pour finaliser le test. Pour se déplacer sur la Terre, il … En utilisant le document 4 : La terre est découpée un peu comme un quadrillage. Evaluation de 6ème sur la population mondiale - Patrick Perrier - Site CAREMEL. (2) ♦ Séance … Lire la suite → Evaluation sur l’espace. Ce sont pour la plupart des fiches Rue des écoles. 2. ♦ Séance 3 : Comment se repérer sur la Terre ? Se repérer sur la Terre Pour se repérer sur les cartes, les géographes utilisent des repères. » La ville de demain. se repérer sur la Terre Des exercices de révision (surtout de localisation) pour vous aider : Tout d’abord, un quiz créé par mes soins pour se préparer au contrôle qui arrive (cliquez sur … La révolution néolithique 6ème evaluation pdf. Le géographe va sur le terrain, observe et note des informations. Des puzzles pour s’amuser à replacer les morceaux de Terre au bons endroits : http://brevehistoire.free.fr/Geographie/puzzle_geo/puzzleterre_16.htm# ; http://college.ceret.free.fr/hist_geo/puzzles/puzzle_geo.html, Réviser les points cardinaux : http://francisguibora.free.fr/cardinaux.htm, Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Une journée dure . Des mots pour décrire où on est. Des outils pour être précis. Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. et se couche à l’ ouest. Random entry RSS. Atlas historique, ressources cartographiques et historiques pour mieux comprendre le monde contemporain. Cette ville se situe au Nord du Portugal. En géographie, on étudie donc des cartes, des plans, des photographies, des tableaux, des graphiques, des schémas…Ce sont les outils du géographe. Ce don va également me permettre de poursuivre son développement. Le blog d'Histoire, Géographie et EMC de Jérôme Dorilleau, enseignant au collège de Nouvion sur Meuse et au Lycée de Rethel, 2 cartes interactives pour réviser continents et océans, un exercice interactif sur la Géographie physique du monde. (0,5+ 0,5) C’est une ville intelligente car les capteurs électroniques permettent de repérer un départ d’incendie et de prévenir les pompiers. Il faut :– Le titre de la carte : c’est l’information principale– L’échelle : la taille réelle de l’espace– La légende : signification des symboles et couleurs utilisés.– Les points cardinaux : nord, sud, est, ouest pour s’orienter, E) Représenter la terre sur une carte : le planisphère, F) Placer les 6 Continents et les 5 océans sur un planisphère. Le nord, le sud, l’est et l’ouest sont donnés sur une rose des vents. Fiche d'auto-évaluation Voir et Télécharger les diaporamas : diaporama : Se repèrer sur la Terre Fiches, documents et exercices fiche 1 : se repérer sur la Terre fiche 2 : travail sur les échelles fiche 3 : fiche planisphère Contrôles et interrogations contrôle (Ooo) Ce sont les noms des continents et des océans. Le premier chapitre de Géographie a permis d’étudier votre espace proche mais aussi de réviser des connaissances de l’école primaire. En effet, pour se repérer encore plus précisément sur la Terre, les hommes ont eu l’idée de quadriller la Terre de lignes imaginaires : ce sont les parallèles et les méridiens. Je peux m’aider aussi du libre pages 188-189-190-191, A) Les points cardinaux et la rose des vents, C) Comment se repérer sur la Terre avec la latitude et la longitude, D) La carteLa carte est une représentation à plat d’un espace vu du ciel. Les deux articles du blog avec les leçons sur les deux parties du chapitre : Des exercices de révision (surtout de localisation) pour vous aider : Tout d’abord, un quiz créé par mes soins pour se préparer au contrôle qui arrive (cliquez sur le point d’interrogation : Ensuite, par d’autres auteurs, 2 cartes interactives pour réviser continents et océans : http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/Continents-et-oceans-Ou-se-trouve–/064b9db3-1e95-4c5f-b72f-08eaf4b40360. Equateur, méridien, parallèle (3 schémas séparés et un schéma résumé + texte à compléter) La Terre tourne sur elle-même en . La répartition de la population mondiale - Albéric Lequertier - Contrôle de 6e. !/9 ! Ensuite, j'introduis les lignes imaginaires en explicitant leurs origines grâce à au texte documentaire. 5)Le planisphère est une représentation exacte de la Terre. Propulsé par Wordpress. C ontrôles Géo 6ème : Répartition de la population mondia le. On peut retrouver un lieu sur une carte, grâce à ses coordonnées géographiques. 23. je vérifie mes connaissances à l’aide des activités numériques ci-dessous . ♦ Séance 2 : Comment peut-on représenter la Terre ? Les parallèles situés à la latitude 23°27’ sont appelés tropiques. Leçon 1 La Terre objectif: Savoir se repérer sur la Terre, connaître les repères géographiques . 2) Les outils du géographe pour se repérer sur la Terre, En classe (1/2), après avoir regardé chacune des vidéos proposées,  je complète la fiche d’activités 1 et la fiche d’activité 2 qui vont me permettre de revoir les outils du géographe indispensables pour se repérer sur la Terre . Posted in: Géographie; Géographie; ... Les évaluations les plus anciennes ont été construites en me basant sur l’utilisation que je faisais à mes débuts des classeurs MDI.